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湖南法治報訊（通訊員 唐晗 龍源元 張晨）12月30日晚，“女生健康中國行”專題講座在新田縣職業(yè)中專舉行，這是縣計生協(xié)會2024年下期到校開展的第十期心理健康講座。當(dāng)天上午，學(xué)校還舉行了“與心靈相約，與健康同行”主題升旗儀式。這是新田縣職業(yè)中專經(jīng)常性青春健康教育的又一次有益活動。

青春期是青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵期，也是健康教育的關(guān)鍵期，開展青春健康教育、關(guān)系到學(xué)生的健康成長和民族的可持續(xù)發(fā)展。在青春健康教育的實踐過程中，新田縣職業(yè)中專高度重視學(xué)生的心理健康問題，采取有效措施積極開展青春健康教育活動，悉心守護學(xué)生的心靈成長，奏響了一曲激昂的青春奮進之歌。

建好教育基地，建強專業(yè)團隊。學(xué)校精心組建了一支專業(yè)的青春健康教育團隊，團隊包括三名具備高中心理健康教育持證教師、一名國家二級心理咨詢師和二名青春同伴輔導(dǎo)教師，其中，龍源元、陳杰英是縣心理名師工作室的核心成員，在校內(nèi)外心理健康教育中發(fā)揮著骨干作用，他們用專業(yè)知識、激情與愛心，如春風(fēng)化雨般驅(qū)散學(xué)生心靈的陰霾。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校借助電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢和團體輔導(dǎo)等多種方式構(gòu)建起全方位的心理防護網(wǎng)，及時察覺問題、防范干預(yù)，將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校配備了73平米的心理咨詢室，劃分為5個功能區(qū)，六名兼職教師每天輪流值班，耐心接待學(xué)生。憑借如此出色的軟硬件條件，該校于2024年6月榮獲市級“青春健康教育示范基地”稱號；在縣教育局舉辦的心理健康案例評選中，該校師生取得特等獎2個、一等獎4個、二等獎16個的好成績。這些成績的取得充分彰顯了學(xué)校在青春健康教育方面的較高的專業(yè)水平、扎實的專業(yè)素養(yǎng)和實踐成果，取得的優(yōu)秀案例成果將為今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗借鑒，從而推動學(xué)校青春健康教育工作持續(xù)發(fā)展。

加強政社校聯(lián)動，推進家醫(yī)校共育。學(xué)校爭取行政部門、社會團體、專業(yè)機構(gòu)的支持，在縣教育局、縣計生協(xié)會的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，由中宣部文明培育局主辦、中國科學(xué)院心理研究所國民心理健康評估發(fā)展中心承辦的“圓夢工程”走進新田縣職業(yè)中專，為2000名新生開展以“青春逐夢，健康成長”為主題的專題講座；由婦女雜志社聯(lián)合 “千金藥業(yè)”舉辦的“你好千金”公益項目到學(xué)校面向全體女生開展了七期專題公益講座。這些講座融合了專業(yè)知識、健康小貼士和成長故事，讓學(xué)生們切身感受到來自各方面的溫暖與關(guān)懷，進一步豐富了女生的健康知識儲備。

學(xué)校加強與縣中醫(yī)院、人民醫(yī)院、婦幼保健院、縣疾控中心的緊密合作，構(gòu)建醫(yī)校共育的新模式，共同開展了八期涵蓋心理、健康、養(yǎng)成教育等方面的講座。醫(yī)院的專業(yè)團隊定期到校，為學(xué)生介紹青春期生理衛(wèi)生保健與疾病預(yù)防知識，提供專業(yè)的咨詢、義診服務(wù)，并針對特殊需求的學(xué)生進行跟蹤指導(dǎo)，全方位守護學(xué)生的青春期健康。學(xué)校還對近 2000 名新生進行了全面的心理篩查，有效疏導(dǎo)160人。

學(xué)校還爭取家長的支持與配合，通過“開學(xué)第一課”向?qū)W生家長傳遞青春期健康知識，通過心理專題家長座談會搭建心理健康溝通的橋梁，通過每周的“溫馨提示”，傳遞學(xué)校的溫情與關(guān)懷，這些舉措有效喚醒了家長對孩子身心健康和人格發(fā)展的關(guān)注，促使家校攜手，為學(xué)生的青春成長保駕護航。

推進朋輩互助，開展特色校園活動。學(xué)校精心選拔并培訓(xùn)了一批品學(xué)兼優(yōu)、心理健康、溝通能力強的學(xué)生擔(dān)任朋輩輔導(dǎo)員。他們通過主題班會、小組分享會等形式，以自身的經(jīng)歷為同學(xué)們排憂解難，促進共同成長，有效拓寬了青春健康教育的覆蓋面與影響力，消除了學(xué)生對心理健康問題的抵觸情緒。

學(xué)校有十名青春同伴志愿者，他們以同齡人的視角為同學(xué)們傳遞理解與支持，經(jīng)常性地開展心理健康特色校園活動。“5.25心理健康教育節(jié)”的21天幸福打卡活動，引導(dǎo)學(xué)生在記錄生活小確幸的過程中，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美好，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)；“心靈書簽畫”活動則鼓勵學(xué)生以畫筆為媒介，揮灑情感與夢想，讓書簽成為心靈的寄托；“手拉手心連心”團隊合作團體輔導(dǎo)，借助趣味游戲提升學(xué)生的團隊協(xié)作能力，讓他們在游戲中學(xué)會傾聽、理解與支持，收獲珍貴的友誼。這些活動有利于展示學(xué)生的夢想，展現(xiàn)學(xué)生的能力與水平，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活信心。

今后，新田縣職業(yè)中專將在青春健康教育的道路上砥礪前行，整合各方資源，不斷創(chuàng)新教育形式，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更全面的青春健康教育服務(wù)，助力學(xué)子在青春陽光下茁壯成長，綻放絢麗多彩的光芒。

作者：唐晗 龍源元 張晨

責(zé)編：左爽

一審：曾金春

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報