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通訊員 黃海明

“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界?！痹谑四甑慕逃闹?，婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院廖梅花老師堅(jiān)守一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，把教育工作當(dāng)作一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心堆砌來(lái)贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程，在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。

廖梅花（右二）在課堂上教學(xué)

心系教育，以校為家。廖梅花從小立志要當(dāng)一名好老師，大學(xué)畢業(yè)后，她全身心投身于教育事業(yè)。2012年2月，做為一名軍嫂，廖梅花帶著才兩個(gè)多月大的孩子來(lái)到婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院，擔(dān)任11制造班的班主任，上幾個(gè)班的專(zhuān)業(yè)課。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，自從參加工作以來(lái)，除了兩次產(chǎn)假，廖梅花再也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，連結(jié)婚也特意選在10月4日舉行，就是為了不請(qǐng)婚假，只在老家簡(jiǎn)單請(qǐng)同學(xué)吃了飯就趕回學(xué)校上班了。只要學(xué)生有問(wèn)題問(wèn)她，廖梅花都會(huì)不厭其煩地解答，每年畢業(yè)的時(shí)候，看著一些家里比較貧困的學(xué)生，廖梅花會(huì)送學(xué)生們衣服、鞋子。為了提高孩子們的凝聚力，廖梅花完全以校為家，每天都會(huì)去宿舍和學(xué)生聊天談心，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，廖梅花的孩子生病了，可只要班上有比賽項(xiàng)目，她都會(huì)帶著其它沒(méi)有參賽的所有學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打氣加油，通過(guò)大家的努力，取得了分院第一、全校第三名的好成績(jī)，聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)激動(dòng)地把老師拋起來(lái)了，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生堅(jiān)信了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的力量。

立場(chǎng)堅(jiān)定，錘煉素養(yǎng)。作為一名有著18年黨齡的共產(chǎn)黨員，廖梅花政治立場(chǎng)堅(jiān)定，知行合一。在歷年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、學(xué)校黨課中，認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)了上百篇心得體會(huì)。在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，廖梅花努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)。她總是說(shuō)“要相信學(xué)生，尊重學(xué)生，每一位學(xué)生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)和生活中，廖梅花總是教導(dǎo)學(xué)生，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，做一個(gè)道德高尚有著家國(guó)情懷的人。廖梅花注重利用多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新和傳授教育教學(xué)方法，從如何備課、上課、課堂測(cè)試技巧、作業(yè)批改方法、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等方面，傳授新進(jìn)老師如何上好每一堂課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

認(rèn)真教學(xué)，潛心鉆研。為了提高自己的教學(xué)水平。2008年廖梅花參編了由機(jī)械工業(yè)出版社的《汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)》，2017年主編了由華中科技大學(xué)出版的《汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)》、《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修》教材；指導(dǎo)汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)制造與裝配專(zhuān)業(yè)技能抽查培訓(xùn)，在湖南省教育廳組織的技能抽查中，通過(guò)率達(dá)到100%；主持申報(bào)了《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》校級(jí)精品課程建設(shè)并被認(rèn)證為了優(yōu)秀精品課程，被學(xué)校推薦為省級(jí)精品課程；發(fā)表了《汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)》平面四桿機(jī)構(gòu)的教學(xué)改革研究論文；主持申報(bào)了《汽車(chē)超載行駛的危害及報(bào)警器的應(yīng)用研究》項(xiàng)目，在湖南省教育廳成功立項(xiàng)；負(fù)責(zé)撰寫(xiě)了汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技能抽查題庫(kù)；負(fù)責(zé)編寫(xiě)了汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)制造與裝配專(zhuān)業(yè)技能抽查題庫(kù)中的發(fā)動(dòng)機(jī)模塊；指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省農(nóng)機(jī)維修專(zhuān)業(yè)技能比賽，榮獲“三等獎(jiǎng)”。

為講臺(tái)而生。2020年的新冠肺炎疫情，讓很多老師一夜之間成為了“主播”，廖梅花承擔(dān)了三門(mén)專(zhuān)業(yè)課的線上教學(xué)工作，又要帶兩個(gè)崽，既要當(dāng)好老師，也要當(dāng)好媽?zhuān)刻烀Φ搅璩恳稽c(diǎn)多才能把課錄好。因?yàn)橐恢眽毫Υ?，?duì)自己要求高，2020年6月，廖梅花被確診為甲狀腺瘤，因?yàn)榻Y(jié)節(jié)比較大，醫(yī)生建議馬上動(dòng)手術(shù)，她怕17級(jí)的學(xué)生回來(lái)拿畢業(yè)證時(shí)，因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)不合格而拿不到畢業(yè)證，怕10個(gè)班的課程沒(méi)有人上課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，選擇了放棄手術(shù)。2020年10月，廖梅花參加了“高職類(lèi)教師企業(yè)實(shí)踐新能源裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”國(guó)家培訓(xùn)，又要指導(dǎo)學(xué)生參加湖南省教育廳主辦的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽，周課時(shí)24節(jié)，經(jīng)常一天上10節(jié)課，上完第八節(jié)課的時(shí)候，廖梅花在桌上趴了一會(huì)，學(xué)生以為第九、十課肯定上不下去了，一上講臺(tái)，廖梅花又神采奕奕的，一名學(xué)生脫口而出：“花花老師，你真是為講臺(tái)而生的?！痹趯W(xué)生心里，廖老師從來(lái)都不會(huì)生病的，也沒(méi)有什么辦不到的事情，他們見(jiàn)到的老師永遠(yuǎn)那么有激情、有活力。

一份耕耘，一份收獲，廖梅花“以才培人、以德育人、以理服人、以心交人、以愛(ài)助人”全身心實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了一個(gè)好老師的力量。

作者：黃海明

責(zé)編：李林俊

來(lái)源：法制周報(bào)